СПРАВОЧНИКИ

Анатомия человека

Гомеопатические вещества

Лабораторные анализы

Латинские выражения

К концу 5-го месяца длина тела должна увеличиться примерно на 2 см. Более гармоничным становится и телосложение. У большинства детей к 4 месяцам окружность грудной клетки равна окружности головы, а к 5 месяцам уже начинает превышать ее примерно на 1 см. Но эти соотношения, как и размер родничка, могут несколько колебаться и у вполне здоровых детей.

Физическое развитие ребенка в этом возрасте имеет свои особенности: ребенок хватает игрушки всеми пальца­ми, а иногда пытается схватить и бутылочку руками, как бы желая себе помочь.

Предлагайте ему потянуться за игрушкой. Помните! В этом возрасте малыш уже хорошо освоил свой рот и может , в него класть все, что схватит. Поэтому игрушки, которые вы ему предложите, должны быть достаточно крупными, чтобы он не мог их проглотить. Кроме того, игрушки не должны иметь острых углов. Игрушки мойте ежедневно теплой водой с детским мылом или питьевой содой. Игрушки малыша не давайте старшим детям.

Малышу, по-прежнему, большое удовольствие доставляет общение с мамой. Выбирайте несколько минут и по­играйте с ним, например, «в прятки» — закрывайте и открывайте свое лицо пеленкой или полотенцем и вы получите благодарного зрителя, который может радостно сме­яться. В 5-6 месяцев он произносит отдельные слоги — «па», «ма», «ба» и др. К году ребенок радует близких своими первыми словами.

Уже с пятимесячного возраста необходимо развивать понимание речи взрослого. По нескольку раз показывая и называя какую-нибудь игрушку или предмет, надо добиться, чтобы по просьбе ребенок научился отыскивать его взглядом.

Хорошо, когда мама повторяет звуки, произносимые малышом. Он чувствует ободрение и окрыленный повторяет свой лепет, радостно улыбается. Некоторые дети, не успев проснуться, начинают «петь», привлекая к себе вни­мание. Это уже проявление будущего характера.

На пятом месяце вашему малышу предстоит получить еще по одной дозе противополиомиелитной вакцины и вакцины АКДС. Противопоказания к прививкам те же, о которых мы говорили раньше.

В среднем родничок пятимесячного ребенка имеет раз­мер 1,5x1,5 см. Если он намного больше или, наоборот, меньше, обратите на это внимание врача. Но надо сказать, что раннее закрытие родничка, которое обычно очень тревожит родителей, не опасно для ребенка, если головка нормально увеличивается (1-1,5см в месяц).

На 5-м месяце вес тела увеличивается не так быстро и добавка к весу составляет примерно 500-700г.

Считается, что в возрасте 5 месяцев нормальный ребе нок удваивает свой вес по сравнению с рождением; дети, родившиеся с небольшим весом, удваивают его раньше.

содержание

Движения у 4-месячного ребенка становятся более стабильными, у него постепенно исчезает поза напряженной шеи и голова удерживается по среденй линии. Он тянет руки к игрушкам, ощупывает предметы, поворачивается со спины на бок и на живот, подолгу гулит.

Ребенок различает основные спектральные цвета и музыкальные звуки, разница между которыми 4-5 тонов.

содержание

В  возрасте 5 месяцев ребенок хорошо узнает близких ему людей, по-разному реагирует на неодинаковый тон обращения к нему.

Вскармливание исключительно грудное. Кормления организуются вокруг снов: малыш сосет, укладываясь спать, и во время пробуждения.

Кормления становятся прерывистыми - малыш очень часто отвлекается от груди, буквально на каждый шум или шорох, и поиск более тихого места для кормления не помогает. Это особенность возраста, которую надо принять.

Ребенок может начать проявлять активный интерес к пище взрослых: тянется к маминой тарелке или ложке, настаивает, чтобы и ему дали попробовать. Для начала знакомства с новой пищей можно дать ему лизнуть что-то из безопасных продуктов взрослого стола.

Мочеиспускания становятся более редкими - через 30-40 минут. Частота стула такая же, как и в предыдущем месяце.

Исследование объектов путем хватания, ощупывания, рассматривания, ударов по окружающим предметам, потряхивания, засовывания в рот, жевания, сосания.
Предметы для хватания, ощупывания и рассматривания: тряпочные овощи, грибы и звери из различной ткани, кубик, бигуди, зубная щетка, деревянная ложка, крышки, колокольчик.
Привязываются к шнурку, натянутому над кроватью. Их нельзя брать в рот.

содержание

Приучаемся к опрятности

Полезные навыки надо прививать ребенку с раннего возраста. Один из основных навыков — аккуратный прием пищи. Когда в возрасте 5-ти месяцев начинают прикармливать ребенка, то необходимо завести салфетку или специальный нагрудничек. Кормить малыша нужно только с ложечки, в которую не надо набирать много пищи, чтобы не запачкать подбородок и щеки. Если они все же запачкались, следует немедленно их вытереть мягкой чистой салфеткой, а после завершения кормления помыть ребенка и сменить кофточку.
Полезные навыки у детей прививаются легко, быстро и прочно удерживаются, иногда остаются на всю жизнь.

На 5-м месяце жизни следует приучать ребенка и к опрятности. Необходимо приобрести еще один предмет детского обихода — горшок. После сна, если малыш встает сухим, а также через 15-20 мин после кормления нужно подержать его над горшком, произнося принятые в таком случае звуки. Горшок надо мыть горячей водой с мылом, чистый держать открытым, чтобы он лучше проветривался.

содержание

Гимнастика

К концу пятого месяца многие дети уже умеют поворачиваться со спины на живот, причем обычно в одну сторону лучше, в другую хуже. Лежа на животе, высоко поднимают голову и плечи и опираются уже только на ладошки, а не на предплечья, как раньше.

Продолжайте занятия гимнастикой и массаж. В комплекс можно ввести уп­ражнение, которое называ­ют «скользящие шаги»: ребенок лежит на спине, а вы попеременно сгибаете его ножки в коленях, слегка прижимая стопу к ягодице.

Еще одно новое упражнение — «парение». Подведите обе ладони под живот и грудь ребенка и, охватив бока большими пальцами, на 1-2 секунды осторожно приподымите его над столом. В таком положении ребенок свободно поднимает голову и слегка выгибает спину. Если это у него получается, значит, упражнение вы делаете правильно.

Когда вы занимаетесь с ребенком гимнастикой или просто с ним играете, возьмите его под мышки, дав ему возможность упереться стопами о твердую плоскость. Малыш начнет радостно сгибать и разгибать колени, как бы пританцовывая. Такое упражнение не только веселит его, но и приносит пользу, укрепляя мышцы, активизируя физиологические функции организма, например, помогая справиться с запорами.

В комплекс упражнений постепенно включаются движения, которые должны подготовить малыша к более активному образу жизни, помочь ему ползать, сидеть, стоять, ходить.
Гимнастика и массаж должны сопровождаться ласковым разговором с малышом. На 3-6-м месяце жизни вы­зываются ответные звуки, а на 6-12-м месяце стимулируется повторение слогов и слов. С 4-5-месячного возраста каждое действие ребенка должно сопровождаться словесным указанием («повернись на бочок», «возьми игрушку» и др.).

Обычно гимнастику проводят один раз в день, и зани­мает она 5-6 минут. Если занятия построены правильно, ребенок весело смеется, гулит.

содержание